Xu hướng thế giới và chủ trương, định hướng của Việt Nam về phát triển giáo dục nghề nghiệp
Từ năm 2017, Việt Nam chính thức trở thành thành viên của Tổ chức GDNN [...]
Th11
Khai mạc Kỳ thi tay nghề thành phố Hà Nội năm 2019
Nhằm phát triển, tôn vinh lực lượng lao động trẻ có tay nghề cao, đồng [...]
Th11
Công cụ đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên qua từng mô đun/môn học
Chất lượng giảng dạy thể hiện thành quả đạt được của người học so với mục tiêu [...]
Th11
Các yếu tố thành công của hệ thống đào tạo nghề kép của CHLB Đức và giá trị tham khảo với Việt Nam (Bài 2)
Tiếp theo Bài viết thứ nhất giới thiệu tổng quan và mô tả sự vận [...]
Th11
Các yếu tố thành công của hệ thống đào tạo nghề kép của CHLB Đức và giá trị tham khảo với Việt Nam
Bài 1: Hệ thống đào tạo nghề kép của CHLB Đức Xét trên giác độ [...]
Th11
Phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực du lịch, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động
Cho đến thời điểm này, cấp độ đào tạo lĩnh vực du lịch đã có [...]
Th11
Đổi mới, nâng cao chất lượng GDNN, phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực công nghiệp, dịch vụ đáp ứng yêu cầu CMCN 4.0
Bộ Công thương xác định 4 giải pháp gồm: nâng cao quyền tự chủ cho [...]
Th11
Ra mắt Viện Nghiên cứu và Đào tạo phát triển ngành làm đẹp Việt Nam
Viện là nơi quy tụ những chuyên gia cấp cao đầu ngành, thuộc các bộ [...]
Th11
Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc: 3 nguyên tắc đổi mới chất lượng giáo dục nghề nghiệp
“Kinh nghiệm thành công của nhiều quốc gia phát triển cho thấy khi các điều [...]
Th11
Làm thế nào “Nâng tầm kỹ năng lao động Việt Nam”?
Lần đầu tiên một Diễn đàn quốc gia về “Nâng tầm kỹ năng lao động [...]
Th11
Hotline: 