Hotline: 
Ngày 30/10, Trường Đại học Mở Hà Nội tổ chức Hội thảo quốc gia với chủ đề “Phát triển hệ thống giáo dục mở trong kỷ nguyên số: chính sách và quản trị”, quy tụ gần 200 nhà quản lý, nhà khoa học, chuyên gia giáo dục và đại diện hơn 70 cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên trên cả nước.
Tham dự Hội thảo có PGS.TS Vũ Thị Tú Anh – Phó Cục trưởng Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên, Bộ Giáo dục và Đào tạo; TS. Hoàng Hoa Cương – Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo; TS. Lê Hồng Sơn – Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam. Về phía Trường Đại học Mở Hà Nội có PGS.TS Nguyễn Thị Nhung – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường, cùng các đồng chí lãnh đạo Nhà trường qua các thời kỳ, lãnh đạo các đơn vị, cán bộ, giảng viên và các nhà khoa học.
Phát biểu khai mạc và đề dẫn Hội thảo, PGS.TS Nguyễn Thị Nhung nhấn mạnh, giáo dục mở cần được nhìn nhận như một hệ thống có tính kết nối, liên thông, tạo cơ hội để mọi người tiếp cận giáo dục ở nhiều trình độ, hình thức khác nhau và có thể học tập suốt đời. Trong kỷ nguyên số, yêu cầu đặt ra không chỉ là ứng dụng công nghệ vào dạy và học mà còn phải đổi mới mô hình quản trị, cơ chế phối hợp và phương thức cung cấp dịch vụ giáo dục, từ đó hướng tới một hệ sinh thái học tập linh hoạt, liên thông và phục vụ học tập suốt đời.
Thực tiễn hoạt động của Trường Đại học Mở Hà Nội đã khẳng định phát triển giáo dục mở và đào tạo từ xa gắn liền với sứ mạng mở rộng cơ hội học tập cho mọi người, đồng thời, cho thấy vai trò quan trọng của các phương thức học tập linh hoạt trong việc tạo điều kiện để người học ở nhiều độ tuổi, trình độ và địa bàn cư trú có thể tiếp cận giáo dục đại học, kết hợp học tập với công việc và tiếp tục nâng cao năng lực. Tuy nhiên, mở rộng cơ hội học tập chỉ thực sự có ý nghĩa khi đi đôi với nâng cao chất lượng đào tạo, đổi mới phương thức quản lý, tăng cường hỗ trợ người học và bảo đảm tính minh bạch, công bằng trong đánh giá kết quả học tập.
Phát biểu tại Hội thảo, PGS.TS Vũ Thị Tú Anh ghi nhận và đánh giá cao những đóng góp của Trường Đại học Mở Hà Nội trong thúc đẩy giáo dục mở, đào tạo từ xa, học tập suốt đời và mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục đại học. Bà nhấn mạnh giáo dục mở cần được xác định là một định hướng chiến lược, đòi hỏi sự đổi mới đồng bộ về thể chế, chính sách, quản trị và tổ chức thực hiện, hướng tới một hệ thống giáo dục kết nối, liên thông và linh hoạt.
Đặc biệt, các chính sách phát triển giáo dục mở cần xuất phát từ thực tiễn, bảo đảm tính khả thi, đồng bộ và tạo điều kiện để các cơ sở giáo dục chủ động đổi mới, sử dụng hiệu quả các nguồn lực. PGS.TS Vũ Thị Tú Anh cũng đề nghị Hội thảo cần tập trung nhận diện những vướng mắc trong cơ chế liên thông, công nhận kết quả học tập, chia sẻ tài nguyên và phối hợp giữa các cơ sở giáo dục; đồng thời làm rõ nhu cầu hỗ trợ về hạ tầng số và năng lực quản trị. Các đề xuất cần gắn với mô hình cụ thể, có điều kiện triển khai, trách nhiệm rõ ràng và kết quả có thể kiểm chứng, đánh giá để xem xét nhân rộng.
Hội thảo được tổ chức với hai phiên làm việc: Phiên báo cáo chính và Phiên báo cáo chuyên đề. Các tham luận tập trung trao đổi nhiều vấn đề thiết thực đối với quá trình phát triển giáo dục mở trong kỷ nguyên số, từ chính sách quản trị, khai thác và chia sẻ tài nguyên giáo dục mở; tích hợp nền tảng số phục vụ học tập suốt đời; đổi mới quản trị giáo dục thường xuyên đến phát triển hệ thống giáo dục nghề nghiệp theo hướng mở và bảo đảm chất lượng học liệu số.
Đặc biệt, các ý kiến tại Hội thảo nhấn mạnh yêu cầu chuyển từ cách tiếp cận đào tạo theo từng chương trình, từng cơ sở riêng lẻ sang mô hình kết nối và liên thông. Trong đó, việc tích hợp các nền tảng số cần gắn với toàn bộ hành trình học tập của người học, từ tiếp cận cơ hội học tập, theo dõi quá trình học tập đến tích lũy và công nhận kết quả. Đây được xem là một trong những định hướng quan trọng nhằm phát huy hiệu quả nguồn lực giáo dục và tạo điều kiện để mỗi cá nhân học tập linh hoạt, liên tục trong suốt cuộc đời.
Các phiên thảo luận cũng làm rõ yêu cầu bảo đảm chất lượng trong phát triển giáo dục mở, đặc biệt là chất lượng học liệu, quyền sở hữu trí tuệ, khả năng chia sẻ tài nguyên, bảo mật dữ liệu và ứng dụng trí tuệ nhân tạo có trách nhiệm. Bên cạnh đó, sự phối hợp giữa các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên và doanh nghiệp được xác định là yếu tố quan trọng để tăng cường liên thông đào tạo, gắn hoạt động học tập với nhu cầu thực tiễn của xã hội và thị trường lao động.
Phát biểu bế mạc Hội thảo, PGS.TS Dương Thăng Long – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Mở Hà Nội nhấn mạnh sự cần thiết phải tiếp tục hoàn thiện cơ chế chính sách, đổi mới phương thức quản trị, tăng cường chia sẻ tài nguyên, tích hợp nền tảng số và bảo đảm khả năng công nhận kết quả học tập. Đây là những yếu tố cần được triển khai đồng bộ với sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan quản lý, cơ sở giáo dục và các tổ chức liên quan.
Hội thảo là diễn đàn khoa học có ý nghĩa thiết thực, góp phần kết nối nghiên cứu với thực tiễn quản lý và đào tạo, đồng thời gợi mở những giải pháp phát triển hệ thống giáo dục mở tại Việt Nam. Qua đó, tiếp tục khẳng định vai trò và trách nhiệm của Trường Đại học Mở Hà Nội trong thúc đẩy giáo dục mở, mở rộng cơ hội học tập cho mọi người và hiện thực hóa mục tiêu học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập trong kỷ nguyên số.
Thùy Linh
Bài liên quan
