Hotline: 
Trước nhu cầu nhân lực ngày càng lớn của ngành xây dựng và yêu cầu chuyển đổi số, Trường Cao đẳng Kiến trúc – Xây dựng TP.HCM chú trọng gắn đào tạo với thực hành, tăng cường hợp tác doanh nghiệp, hướng tới nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
Ngày 27/10, Trường Cao đẳng Kiến trúc – Xây dựng TP.HCM tổ chức Lễ chào mừng năm học 2026–2027 và trao bằng tốt nghiệp năm 2026 tại cơ sở 2, Khu chức năng số 11, Khu đô thị mới Nam Thành phố. Nhà trường hiện có quy mô tuyển sinh và đào tạo hơn 989 học sinh, sinh viên, cùng mạng lưới hợp tác gồm 68 doanh nghiệp, tập đoàn, đối tác và mạnh thường quân. Dịp này, trường trao bằng tốt nghiệp cho 130 học sinh, sinh viên thuộc các ngành thiết kế nội thất, thiết kế kiến trúc, kỹ thuật xây dựng, quản lý xây dựng…
Đào tạo gắn với yêu cầu chuyển đổi số
Trong bối cảnh công nghệ đang thay đổi phương thức thiết kế, thi công, giám sát và quản lý công trình, đào tạo nhân lực kiến trúc, xây dựng không chỉ dừng ở trang bị kiến thức chuyên môn mà còn phải giúp người học nâng cao kỹ năng thực hành, làm chủ công cụ số và thích ứng với môi trường làm việc thực tế.
Các công nghệ như mô hình hóa thông tin công trình (BIM), phần mềm thiết kế chuyên ngành và trí tuệ nhân tạo (AI) đang đặt ra yêu cầu cập nhật đối với chương trình đào tạo. Người học cần có khả năng vận dụng công nghệ vào triển khai hồ sơ kỹ thuật, xử lý tình huống chuyên môn và phối hợp công việc theo quy trình nghề nghiệp.
Tại buổi lễ, Hiệu trưởng Nguyễn Tùng Lâm cho biết, nhà trường có hành trình nửa thế kỷ xây dựng và phát triển, chuyên đào tạo các lĩnh vực kiến trúc, xây dựng và quản lý dịch vụ đô thị. Trên nền tảng các giá trị cốt lõi “Phối hợp – Phục vụ – Phát triển”, trường hướng tới trang bị cho người học kỹ năng nghề nghiệp, tư duy và khả năng thích ứng trước những thay đổi.
Theo định hướng của nhà trường, ứng dụng công nghệ hiện đại, đổi mới nội dung giảng dạy và tăng cường thực hành là những nhiệm vụ quan trọng trong năm học 2026 – 2027. Hiệu quả chuyển đổi số cần được thể hiện qua năng lực thực tế của sinh viên, thay vì chỉ dừng ở việc tiếp cận phần mềm hay công cụ mới.
Doanh nghiệp đồng hành nâng cao chất lượng đầu ra
Từ góc độ sử dụng lao động, ông Trần Viết Tâm, Giám đốc Công ty TNHH Thiết kế Xây dựng Liên Việt, Chủ tịch Liên Việt Group, đánh giá cao tính thực tiễn trong đào tạo tại các trường cao đẳng chuyên ngành.
“Sinh viên tốt nghiệp từ các trường cao đẳng chuyên ngành, đơn cử như Cao đẳng Kiến trúc – Xây dựng TP.HCM, có khả năng bắt nhịp ngay vào công việc thực tế. Các em đáp ứng rất tốt yêu cầu triển khai hồ sơ thiết kế chi tiết, có chuyên môn vững, thái độ chăm chỉ và chịu khó”, ông Tâm chia sẻ.
Tuy nhiên, theo ông Tâm, doanh nghiệp xây dựng ngày càng đòi hỏi nhân sự có khả năng sử dụng các công cụ số như phần mềm Revit ứng dụng BIM và AI hỗ trợ rà soát bản vẽ, kiểm tra xung đột. “Kiến thức phần mềm là cần thiết, nhưng ý thức trách nhiệm và sự chú tâm vào công việc mới là yếu tố quyết định. Phải có sự hài hòa giữa việc ứng dụng công nghệ hiện đại và ‘cái tâm’ của người làm nghề”, ông Tâm nhấn mạnh.
Để chương trình đào tạo sát nhu cầu tuyển dụng, ông Tâm đề xuất chú trọng những công việc cụ thể như triển khai bản vẽ thi công (shop drawing), bóc tách khối lượng và giám sát hiện trường. Việc thực tập cũng cần gắn với định hướng nghề nghiệp của từng sinh viên. “Sinh viên muốn theo hướng thi công phải được thực tập tại công trường, định hướng thiết kế thì vào công ty thiết kế. Đào tạo phải gắn liền với đam mê và nhu cầu xã hội”, ông Tâm đề xuất.
Với mạng lưới 68 doanh nghiệp, tập đoàn, đối tác và mạnh thường quân, việc chuyển hóa quan hệ hợp tác thành các hoạt động đào tạo thực chất có ý nghĩa quan trọng. Doanh nghiệp không chỉ tạo cơ hội thực tập, tiếp cận công nghệ mà còn có thể tham gia góp ý chương trình, hướng dẫn nghề nghiệp và phản hồi về năng lực người học.
Tay nghề phải đi cùng tác phong chuyên nghiệp
Phát biểu tại buổi lễ, Hiệu trưởng Nguyễn Tùng Lâm cho biết nhu cầu nhân lực của ngành xây dựng đang được đặt ra trong bối cảnh nhiều dự án hạ tầng giao thông, chỉnh trang và phát triển đô thị được triển khai. Dẫn số liệu của Sở Nội vụ TP.HCM, ông cho biết đến tháng 9/2026, các doanh nghiệp xây dựng xác định nhu cầu tuyển dụng hơn 150.000 vị trí việc làm.
Trước cơ hội đó, Hiệu trưởng Nguyễn Tùng Lâm nhắn nhủ sinh viên: “Các em hãy chủ động học hỏi, kiên trì rèn luyện, không ngại thử thách”. Ông đồng thời nhấn mạnh tương lai nghề nghiệp được xây dựng từ thái độ học tập và sự nỗ lực mỗi ngày.
Từ phía người học, Nguyễn Hữu Thuận, sinh viên lớp 6201CK, khóa 24, ngành Công nghệ kỹ thuật kiến trúc, cho biết quá trình học tập giúp sinh viên tích lũy kiến thức chuyên môn, rèn luyện kỹ năng thực hành, làm chủ bản vẽ kỹ thuật và phần mềm chuyên ngành. “Những bài học thực hành, các đồ án chuyên ngành và quá trình làm việc nhóm đã rèn luyện cho chúng em tác phong làm nghề nghiêm túc, tư duy cẩn trọng và tinh thần trách nhiệm”, Thuận chia sẻ.
Bên cạnh năng lực chuyên môn, bà Huỳnh Ngọc Hiệp, Phó Giám đốc Trung tâm Đào tạo TPS (Savista Holding), nhấn mạnh vai trò của thái độ làm việc và kỷ luật khi sinh viên thực tập, làm việc tại doanh nghiệp. Người lao động trẻ cần chủ động học hỏi, tuân thủ nội quy, bảo đảm giờ giấc, thực hiện đúng quy trình và chịu trách nhiệm với nhiệm vụ được giao.
Đây là những yếu tố giúp sinh viên tạo dựng uy tín nghề nghiệp, nâng cao khả năng thích ứng và mở rộng cơ hội phát triển sau khi tốt nghiệp. Nhấn mạnh vai trò của sự phối hợp giữa các bên, Hiệu trưởng Nguyễn Tùng Lâm khẳng định: “Sự gắn kết giữa Nhà nước – Nhà trường – Doanh nghiệp – Gia đình chính là sức mạnh nâng cao chất lượng đào tạo”. Theo ông, nhà trường tiếp tục hướng tới xây dựng lộ trình phát triển cho học sinh, sinh viên, tăng cường kết nối doanh nghiệp nhằm góp phần xây dựng nguồn nhân lực bền vững cho ngành kiến trúc, xây dựng và dịch vụ đô thị.
Trong bối cảnh chuyển đổi số, việc kết hợp kiến thức chuyên môn, kỹ năng thực hành, năng lực công nghệ và tác phong nghề nghiệp sẽ là nền tảng quan trọng giúp người học đáp ứng yêu cầu thị trường lao động. Hiệu quả đào tạo vì vậy không chỉ thể hiện ở số lượng người tốt nghiệp, mà còn ở khả năng vận dụng kiến thức và thích ứng với công việc thực tế./.
Thanh Quang
Bài liên quan
