Từ cuộc gặp gỡ Thủ tướng đến động lực phát triển giáo dục nghề nghiệp

Cuộc gặp gỡ của Thủ tướng Chính phủ với các nhà giáo tiêu biểu trong giáo dục nghề nghiệp mang ý nghĩa vượt lên một sự kiện tôn vinh, trở thành thông điệp chính sách quan trọng về vai trò then chốt của đội ngũ nhà giáo trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực. Mỗi câu chuyện nghề, mỗi hành trình đổi mới từ thực tiễn đào tạo chính là nền tảng tạo nên động lực phát triển bền vững cho giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới.

PGS.TS, nhà giáo Vũ Thị Phương Anh – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Quảng Nam: “Giáo dục nghề nghiệp – khởi nghiệp – đổi mới sáng tạo”.

Trong hành trình phát triển của giáo dục nghề nghiệp, có những nhà giáo chọn cách đi lên bằng đổi mới và trách nhiệm xã hội. Với cô Vũ Thị Phương Anh, mỗi bước đi trong nghề đều gắn với khát vọng mở rộng cơ hội cho người học. Cuộc gặp gỡ Thủ tướng Chính phủ là dấu mốc ghi nhận một tư duy GDNN năng động, dám mở lối từ thực tiễn địa phương.

Gắn bó với giáo dục nghề nghiệp từ những ngày đầu đảm nhiệm công tác quản lý, cô Phương Anh sớm thể hiện bản lĩnh tổ chức, điều hành cùng khả năng kết nối các nguồn lực xã hội. Những năm đầu công tác là giai đoạn cô tập trung xây dựng nền tảng quản trị nhà trường, hướng tới đào tạo gắn với nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội của tỉnh Quảng Nam.

Ở giai đoạn cống hiến nổi bật, trên cương vị Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Quảng Nam, cô là người khởi xướng và thúc đẩy mạnh mẽ các hoạt động đổi mới sáng tạo, hỗ trợ học sinh và sinh viên khởi nghiệp. Nhà trường từng bước trở thành điểm kết nối giữa đào tạo nghề, doanh nghiệp và hệ sinh thái khởi nghiệp, giúp người học tự tin bước vào thị trường lao động.

Hiện nay, với vai trò Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng, đồng thời tham gia nhiều hội đồng, hiệp hội chuyên ngành, cô tiếp tục lan tỏa tư duy GDNN hiện đại, đóng góp vào sự phát triển chung của mạng lưới giáo dục nghề nghiệp khu vực miền Trung và cả nước.

Cô Vũ Thị Phương Anh được trao Huân chương Lao động hạng Ba, nhiều Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh Quảng Nam và thành phố Đà Nẵng. Dấu ấn nổi bật là đóng góp bền bỉ cho phong trào khởi nghiệp trong giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2017 – 2025, tạo chuyển biến tích cực về tư duy học nghề của người học.Với giáo dục nghề nghiệp, nhà giáo Vũ Thị Phương Anh tin rằng mỗi người học, nếu được trao cơ hội và định hướng đúng, đều có thể làm chủ tương lai bằng chính đôi tay và trí tuệ của mình.

Nhà giáo Nguyễn Khánh Cường – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế Lilama 2: “Giáo dục nghề nghiệp – kỹ thuật – công nghiệp”.

Từ môi trường doanh nghiệp đến giáo dục nghề nghiệp, thầy Nguyễn Khánh Cường mang theo phong cách làm việc chuẩn mực, kỷ luật và thực chất. Với thầy, đào tạo nghề không chỉ là truyền dạy kỹ năng, mà là chuẩn bị cho người học bước vào thế giới công nghiệp bằng năng lực thật.

Những năm đầu sự nghiệp, thầy Cường làm việc trong lĩnh vực tài chính – kế toán tại doanh nghiệp xây lắp, tích lũy kinh nghiệm quản trị và hiểu sâu yêu cầu của sản xuất công nghiệp. Khi chuyển sang môi trường giáo dục, thầy mang theo tư duy doanh nghiệp vào quản lý nhà trường, coi hiệu quả đào tạo là thước đo quan trọng nhất.

Gắn bó lâu dài với Trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế Lilama 2, thầy lần lượt đảm nhiệm các vị trí từ Kế toán trưởng, Phó Hiệu trưởng đến Hiệu trưởng. Dưới sự điều hành của thầy, nhà trường chú trọng chuẩn hóa chương trình, thiết bị đào tạo, định mức kinh tế – kỹ thuật, từng bước tiệm cận các tiêu chuẩn nghề nghiệp quốc tế.

Hiện nay, trên cương vị Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng, thầy tiếp tục định hướng phát triển nhà trường theo mô hình đào tạo kỹ thuật chất lượng cao, gắn chặt với doanh nghiệp và nhu cầu nhân lực công nghiệp hiện đại.

Thầy là chủ nhiệm và thành viên nhiều đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ, có các công trình khoa học được công bố trong và ngoài nước. Đóng góp quan trọng nhất là việc tham gia xây dựng các chuẩn đào tạo nghề, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực kỹ thuật cho ngành công nghiệp.

Theo Thầy Cường, mùa Xuân với người làm nghề dạy nghề là mùa của chuẩn mực mới. Khi đào tạo gắn với thực tiễn sản xuất, người học sẽ có việc làm bền vững và tương lai rõ ràng.

Nhà giáo Ưu tú, TS. Phạm Xuân Khánh – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội: “Giáo dục nghề nghiệp – công nghệ cao – hội nhập quốc tế”.

Hơn ba thập kỷ gắn bó với giáo dục nghề nghiệp, thầy Phạm Xuân Khánh chọn con đường bền bỉ và kiên định. Với thầy, đào tạo nghề không dừng ở việc dạy một kỹ năng, mà là mở ra một tương lai nghề nghiệp vững chắc cho người học. Cuộc gặp Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính là sự ghi nhận cho hành trình âm thầm nhưng sâu sắc ấy.

Khởi đầu từ giảng dạy kỹ thuật tại Nghệ An, thầy Khánh trưởng thành từ chính bục giảng, nơi rèn luyện phong cách sư phạm nghiêm cẩn và tinh thần trách nhiệm. Qua nhiều vị trí công tác tại Trường Cao đẳng, Đại học Công nghiệp Hà Nội, thầy từng bước khẳng định năng lực quản lý và tầm nhìn phát triển giáo dục nghề nghiệp.

Dấu ấn đậm nét nhất là giai đoạn thầy xây dựng và dẫn dắt Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội trở thành cơ sở GDNN chất lượng cao, có uy tín trong nước và quốc tế. Nhà trường chú trọng công nghệ, kỹ năng nghề và hội nhập, tham gia tích cực các kỳ thi kỹ năng nghề khu vực và thế giới.

Hiện nay, với vai trò Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng và thành viên nhiều hội đồng, hiệp hội chuyên ngành, thầy tiếp tục đóng góp cho hoạch định chính sách và phát triển hệ thống giáo dục nghề nghiệp.

Thầy được trao Huân chương Lao động hạng Nhì, hạng Ba, danh hiệu Chiến sĩ thi đua toàn quốc, cùng nhiều Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ và các Bộ, ngành. Giá trị bền vững nhất trong sự nghiệp của thầy là góp phần đào tạo đội ngũ lao động kỹ thuật chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế hiện đại.

Với thầy Khánh, mùa Xuân là mùa của tiếp nối. Khi nhà giáo giữ vững tâm thế đổi mới và trách nhiệm, giáo dục nghề nghiệp sẽ tiếp tục mở lối cho thế hệ trẻ bước vào tương lai bằng năng lực thật.

Ths. Trần Thanh Hải – Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Viễn Đông TP. HCM: “Giáo dục nghề nghiệp – quản trị – hội nhập”.

Trải qua nhiều môi trường từ doanh nghiệp, quản lý nhà nước đến giáo dục, thầy Trần Thanh Hải mang đến cho giáo dục nghề nghiệp một góc nhìn thực tế và hội nhập. Với thầy, đào tạo nghề phải bắt đầu từ nhu cầu của thị trường và kết thúc bằng năng lực làm việc của người học.

Những năm đầu sự nghiệp, thầy Hải làm việc trong lĩnh vực thương mại – tài chính, giữ các vị trí quản lý tại doanh nghiệp lớn. Trải nghiệm thực tiễn ấy giúp thầy hiểu rõ yêu cầu về kỹ năng, kỷ luật và hiệu quả lao động.

Từ khi gắn bó với giáo dục nghề nghiệp, đặc biệt trên cương vị Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Viễn Đông, thầy tập trung xây dựng mô hình đào tạo gắn với doanh nghiệp, coi kỹ năng thực hành và năng lực thích ứng là trọng tâm. Nhà trường từng bước tạo dựng uy tín trong đào tạo nguồn nhân lực phục vụ khu vực kinh tế năng động phía Nam.

Hiện nay, với các vai trò trong các hội nghề nghiệp và tổ chức xã hội, thầy tiếp tục kết nối nhà trường với cộng đồng doanh nghiệp và hệ sinh thái tri thức.

Đóng góp nổi bật của thầy Trần Thanh Hải là thúc đẩy mô hình đào tạo gắn thị trường lao động, giúp sinh viên ra trường nhanh chóng thích ứng với môi trường làm việc, đáp ứng nhu cầu nhân lực của đô thị lớn.

Theo thầy Hải, đầu Xuân năm mới là thời điểm gieo niềm tin. Khi nhà trường và doanh nghiệp đồng hành, giáo dục nghề nghiệp sẽ mở ra những con đường bền vững cho người học và xã hội./.

Thanh Quang

Bài liên quan