Hotline: 
Ngày 14/8, Hội trại “Vì một hành tinh xanh” năm 2026 được tổ chức tại Trường Cao đẳng Công nghệ Việt – Hàn Bắc Giang, với sự tham gia của 150 sinh viên đến từ 16 trường cao đẳng, trung cấp nghề thuộc dự án “Vì một hành tinh xanh và Giáo dục AI – Kiến tạo tương lai”.
Đưa vấn đề môi trường vào đào tạo nghề
Hoạt động được triển khai với sự phối hợp của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh, trường Cao đẳng Công nghệ Việt – Hàn Bắc Giang, Scheneider Electric Việt Nam, Kenan Foundation Asia, nhóm chuyên gia dự án cùng cơ sở giáo dục nghề nghiệp tham gia chương trình. Sự phối hợp giữa các đơn vị nhằm tạo điều kiện để sinh viên được học tập, trải nghiệm và vận dụng kiến thức vào những vấn đề thực tiễn môi trường, năng lượng và phát triển bền vững.
Hội trại được thực hiện với mục tiêu chương trình tăng cường kết nối, giao lưu học tập giữa các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, đồng thời thúc đẩy phương pháp học tập theo dự án trong đào tạo.
Hội trại “Vì một hành tinh xanh” năm 2026 quy tụ 150 sinh viên đến từ 16 trường cao đẳng, trung cấp nghề tại Bắc Ninh, tạo không gian để người học trải nghiệm các dự án STEM, rèn luyện tư duy sáng tạo, kỹ năng làm việc nhóm và giải quyết vấn đề thực tiễn. Hội trại hướng tới việc tăng cường kết nối, giao lưu học tập giữa các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, đồng thời tạo cơ hội để người học tiếp cận phương pháp học tập theo dự án.
Một trong những mục tiêu của hội trại là hỗ trợ giảng viên trong việc tích hợp các chủ đề về bảo vệ môi trường, tiết kiệm năng lượng vào nội dung đào tạo nghề. Thay vì chỉ tiếp cận kiến thức qua bài giảng, sinh viên được đặt vào những nhiệm vụ cụ thể, đòi hỏi phải tìm hiểu vấn đề, hình thành ý tưởng, thiết kế sản phẩm và trình bày giải pháp. Qua quá trình này, kiến thức chuyên môn được kết nối với các vấn đề thực tiễn liên quan đến môi trường và sử dụng năng lượng hiệu quả.
Theo chương trình, sinh viên tham gia các hoạt động trải nghiệm và thi theo nhóm, trong đó chú trọng các dự án STEM. Đây là cơ hội để người học rèn luyện tư duy sáng tạo, kỹ năng mềm và khả năng phối hợp trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.
Phương pháp học tập theo dự án cũng giúp thay đổi vai trò của người học. Sinh viên không chỉ tiếp nhận kiến thức mà phải chủ động nghiên cứu, thử nghiệm, xử lý tình huống và đưa ra phương án phù hợp với yêu cầu được đặt ra.
Thử thách khả năng sáng tạo và làm việc nhóm
Tại hội trại, các nội dung thi được thiết kế theo hướng để sinh viên trực tiếp tham gia quá trình xây dựng sản phẩm và giải pháp.
Ở nội dung “Kỹ sư Xanh”, các đội thực hiện nhiệm vụ thiết kế sản phẩm STEM theo yêu cầu của chương trình. Trong thời gian giới hạn, các thành viên phải phân công công việc, lựa chọn phương án, sử dụng vật liệu được cung cấp và hoàn thiện sản phẩm.
Ban giám khảo theo dõi quá trình thực hiện, đặt câu hỏi và đánh giá kết quả. Điều này giúp hoạt động không chỉ dừng ở việc chấm sản phẩm cuối cùng mà còn chú trọng đến cách sinh viên tư duy, phối hợp và giải quyết vấn đề.
Trong nội dung “Thủ lĩnh Xanh”, sinh viên được khuyến khích xây dựng các dự án và giải pháp hướng tới giảm phát thải, nâng cao hiệu quả sử dụng năng lượng.
Các đội có kết quả nổi bật tiếp tục bước vào vòng chung kết, trình bày ý tưởng, trả lời câu hỏi và bảo vệ giải pháp trước ban giám khảo. Đây cũng là dịp để sinh viên rèn luyện khả năng thuyết trình, phản biện và bảo vệ quan điểm trước tập thể.
Bên cạnh các phần thi, chương trình còn dành thời gian cho hoạt động trải nghiệm và giao lưu giữa sinh viên, giảng viên của các trường. Qua đó, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có thêm cơ hội chia sẻ kinh nghiệm tổ chức hoạt động học tập theo dự án và kết nối người học.
Gắn đào tạo nghề với chuyển đổi xanh, chuyển đổi số
Việc tổ chức các hoạt động thực hành, dự án STEM và giải quyết vấn đề môi trường không chỉ tạo cơ hội trải nghiệm cho sinh viên mà còn gắn với yêu cầu đổi mới phương pháp đào tạo nghề.
Trong bối cảnh sản xuất đang chuyển dịch theo hướng xanh và tiết kiệm năng lượng, người lao động tương lai không chỉ cần năng lực chuyên môn mà còn phải có khả năng thích ứng, sáng tạo và giải quyết những vấn đề mới phát sinh trong thực tế.
Việc đưa các nội dung về môi trường, năng lượng và phát triển bền vững vào hoạt động học tập giúp sinh viên nhận diện rõ hơn những yêu cầu mới của nghề nghiệp, đồng thời hình thành ý thức về trách nhiệm với môi trường trong quá trình học tập và làm việc.
Phát biểu tại Hội trại, ông Đoàn Xuân Thanh, Phó Giám đốc Sở GDĐT Bắc Ninh, nhấn mạnh yêu cầu giáo dục nghề nghiệp phải đổi mới trước tác động của chuyển đổi xanh, chuyển đổi số và AI. Người học cần được trang bị không chỉ kỹ năng nghề mà cả tư duy sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề và thích ứng công nghệ.
Ông đánh giá cao phương pháp học tập qua dự án, giúp sinh viên vận dụng kiến thức vào thiết kế sản phẩm STEM, làm việc nhóm, thuyết trình và giải quyết các vấn đề thực tiễn về môi trường, năng lượng.
Phó Giám đốc Sở cũng ghi nhận sự phối hợp của các tổ chức, doanh nghiệp, chuyên gia và 16 cơ sở giáo dục nghề nghiệp; đồng thời khẳng định Sở GDĐT Bắc Ninh sẽ tiếp tục đồng hành trong đổi mới đào tạo, gắn nhà trường với doanh nghiệp và yêu cầu phát triển nguồn nhân lực trong giai đoạn mới.
Hội trại “Vì một hành tinh xanh” năm 2026 có sự tham gia của đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, nhóm chuyên gia dự án, tổ chức xã hội và doanh nghiệp đồng hành.
Từ hoạt động này, việc kết hợp giữa đào tạo nghề, học tập theo dự án và giáo dục về môi trường được kỳ vọng tiếp tục được triển khai trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, góp phần giúp sinh viên phát triển đồng thời năng lực chuyên môn, kỹ năng mềm và khả năng thích ứng với những yêu cầu mới của thị trường lao động.
Minh Thu
Bài liên quan
Bình luận đã đóng.