Hotline: 
Giáo dục quốc phòng và an ninh đang được yêu cầu đổi mới theo hướng sát thực tiễn hơn, cập nhật kiến thức mới và nâng cao chất lượng đào tạo. Một trong những điểm đáng chú ý là giáo trình giảng dạy sẽ phải bổ sung các nội dung liên quan đến khoa học quân sự hiện đại và tình hình bảo vệ Tổ quốc trong bối cảnh mới.
Theo quy định mới được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành tại Thông tư 39/2026/TT-BGDĐT, giáo trình Giáo dục quốc phòng và an ninh trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, đại học và trung tâm giáo dục quốc phòng phải được cập nhật kiến thức cơ bản về khoa học quân sự, an ninh phù hợp với từng trình độ đào tạo.
Đây được xem là bước điều chỉnh quan trọng nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong bối cảnh tình hình an ninh, quốc phòng và công nghệ quân sự trên thế giới liên tục thay đổi.
Giáo trình phải sát thực tế hơn
Theo quy định mới, nội dung giáo trình không chỉ bảo đảm tính khoa học, logic mà còn phải cân đối giữa lý thuyết và thực hành. Bên cạnh việc cập nhật chủ trương, chính sách mới của Đảng và Nhà nước về quốc phòng, an ninh, giáo trình còn phải bổ sung các kiến thức mới liên quan đến khoa học quân sự hiện đại.
Điều này đồng nghĩa việc giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng và an ninh sẽ không còn dừng ở những nội dung mang tính lý thuyết cơ bản mà cần gắn nhiều hơn với thực tiễn, xu hướng phát triển công nghệ và yêu cầu bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.
Theo giới chuyên môn, trong bối cảnh chiến tranh công nghệ, an ninh mạng và các hình thức xung đột phi truyền thống ngày càng phổ biến, việc cập nhật kiến thức quân sự hiện đại cho học sinh, sinh viên là cần thiết.
“Giáo trình quốc phòng phải theo kịp thực tiễn và khoa học quân sự hiện đại.”
Thông tư cũng quy định việc biên soạn giáo trình phải tuân thủ các quy định về bảo vệ bí mật nhà nước, sở hữu trí tuệ và các quy định pháp luật liên quan. Tài liệu sử dụng trong quá trình biên soạn phải có nguồn gốc rõ ràng, phù hợp mục tiêu đào tạo.
- Giáo trình quốc phòng phải cập nhật kiến thức khoa học quân sự
- Nội dung bảo đảm cân đối giữa lý thuyết và thực hành
- Áp dụng tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp, đại học và trung tâm GDQPAN
- Giáo trình phải phù hợp quy định bảo vệ bí mật nhà nước
Theo quy định, giáo trình sẽ được biên soạn bằng tiếng Việt, có cấu trúc thống nhất gồm phần mở đầu, các chương, mục, tiểu mục cùng hệ thống câu hỏi, bài tập phục vụ ôn tập và thảo luận.
Nâng chất lượng đào tạo quốc phòng
Việc siết chặt quy trình biên soạn, thẩm định và ban hành giáo trình được đánh giá sẽ góp phần nâng chất lượng giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng và an ninh trong nhà trường.
Thông tư nêu rõ cá nhân tham gia biên soạn giáo trình phải có năng lực chuyên môn phù hợp, có ít nhất 5 năm công tác trong cơ sở giáo dục quân đội, công an hoặc trực tiếp giảng dạy môn học này.
Ngoài ra, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức biên soạn giáo trình theo hình thức giao nhiệm vụ, đặt hàng hoặc đấu thầu đối với các đơn vị đủ điều kiện theo quy định pháp luật.
Các chuyên gia cho rằng việc chuẩn hóa giáo trình là cần thiết trong bối cảnh giáo dục quốc phòng và an ninh ngày càng được chú trọng. Đây không chỉ là môn học bắt buộc mà còn góp phần nâng cao nhận thức, trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc.
Bên cạnh kiến thức quân sự cơ bản, nhiều ý kiến cho rằng chương trình giảng dạy thời gian tới cần tăng cường các nội dung liên quan đến an ninh phi truyền thống, kỹ năng ứng phó tình huống khẩn cấp, an ninh mạng và công nghệ quốc phòng hiện đại để phù hợp hơn với bối cảnh mới.
Trong khi đó, yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy cũng được đặt ra nhằm giúp môn học bớt khô cứng, tăng tính trải nghiệm và thực hành thay vì nặng lý thuyết như trước đây.
Giới chuyên môn nhận định việc cập nhật giáo trình theo hướng hiện đại hóa không chỉ giúp nâng chất lượng đào tạo mà còn góp phần xây dựng nhận thức quốc phòng, an ninh phù hợp với yêu cầu phát triển và bảo vệ đất nước trong giai đoạn mới.
Hải Linh
Bài liên quan
