Đến 2030 giảm ít nhất 30% cơ sở GDNN công lập so với năm 2020

Đây là một trong những nội dung nổi bật tại Quy hoạch mạng lưới cơ sở GDNN thời kỳ 2021 – 2030, tầm nhìn đến năm 2045, vừa được Phó [...]

Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 01/2023/TT-BGDĐT ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo [...]

Triển khai dạy văn hóa trong cơ sở GDNN – Tháo gỡ các nút thắt tồn đọng

Phát biểu khai mạc Hội thảo Triển khai dạy văn hóa trong các cơ sở GDNN do Hội GDNN TP.HCM tổ chức ngày 16/12, ông Lâm Văn Quản – chủ [...]

Cơ sở giáo dục nghề nghiệp được phép dạy khối lượng kiến thức văn hóa THPT

Theo Thông tư số 15/2022/TT-BGDĐT quy định về việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa THPT trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp vừa được Bộ GD&ĐT [...]

Phương án mới về tuyển sinh đại học, cao đẳng 2023

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn khuyến cáo các trường trong việc tổ chức kỳ thi riêng, cần có sự phối hợp để tránh tình [...]

Bộ LĐ-TB&XH chính thức đồng hành cùng cuộc thi ACPWC từ năm 2023

Lễ Phát động mùa giải 2023 Cuộc thi Vô địch Tin học văn phòng thế giới – Viettel (MOSWC) và Vô địch Thiết kế đồ họa thế giới ACP (ACPWC), [...]

11/12 khai mạc Hội nghị gắn kết GDNN Thủ đô với thị trường lao động năm 2022

Hội nghị được tổ chức tại Trung tâm Văn hóa Thông tin và Thể thao quận Bắc Từ Liêm, dự kiến có sự tham gia của 10.000 người cùng nhiều [...]

Tiếp tục tìm kiếm các tài năng “Vô địch tin học văn phòng thế giới và Vô địch thiết kế đồ họa thế giới”

Chiều ngày 29/11/2022, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phối hợp với Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội, Tổ chức Giáo dục IIG Việt Nam, cùng [...]

Khai mạc vòng CK cuộc thi “Ý tưởng khởi nghiệp học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp”

Sáng 25/11, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động- Thương binh và Xã hội tổ chức Khai mạc vòng chung kết cuộc thi “Ý tưởng khởi nghiệp học [...]

“Chuyển đổi số trong giáo dục phải lấy lợi ích của người học, người dạy làm thước đo”

“Chuyển đổi số mục tiêu là để giúp giáo viên dạy tốt hơn, học trò học dễ hơn và quản lý giáo dục nhẹ nhàng hơn. Chuyển đổi số giáo [...]