Hotline: 
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 51/NQ-CP, mở đường cho một loạt các bước tiến quan trọng trong việc tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về việc đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo. Đây là một phần của chiến lược lâu dài nhằm đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong bối cảnh kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
Tăng cường quản lý và đổi mới giáo dục
Chương trình hành động mới của Chính phủ nhắm đến việc xác định rõ các giải pháp chủ yếu để các bộ, cơ quan và địa phương phối hợp triển khai. Mục tiêu là nâng cao năng lực quản lý nhà nước, hoàn thiện cơ chế, chính sách pháp luật, tạo ra những thay đổi mạnh mẽ trong hệ thống giáo dục.
Một trong những yếu tố quan trọng của chương trình là tăng cường trách nhiệm lãnh đạo và chỉ đạo của các cấp ủy, chính quyền. Chính phủ yêu cầu các bộ, ngành và địa phương tăng cường tuyên truyền và nâng cao nhận thức trong việc thực hiện các chính sách giáo dục, nhằm tạo sự đồng thuận và quyết tâm cao trong việc thực hiện đổi mới giáo dục.
Liên thông và đồng bộ hệ thống giáo dục
Chính phủ cũng đặt mục tiêu hoàn thiện hệ thống thể chế, chính sách pháp luật để đảm bảo sự đồng bộ, liên thông giữa các cấp học và trình độ đào tạo. Việc phân cấp, phân quyền sẽ được triển khai hợp lý để tăng cường hiệu quả quản lý. Các bộ, cơ quan và địa phương cần rà soát lại các quy định pháp luật hiện hành để tạo ra một khuôn khổ pháp lý đồng bộ, phù hợp với quá trình hội nhập quốc tế.
Đầu tư cho giáo dục nghề nghiệp và đại học
Một trong những nhiệm vụ quan trọng khác trong chương trình là tập trung đầu tư vào giáo dục nghề nghiệp và đại học. Chính phủ xác định cần phải hiện đại hóa hệ thống giáo dục nghề nghiệp, gắn kết chặt chẽ với thị trường lao động và nhu cầu phát triển công nghiệp. Chương trình cũng yêu cầu các cơ sở giáo dục đại học được đầu tư nâng cao chất lượng, với mục tiêu trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ.
Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ phối hợp với các bộ liên quan để phát triển giáo dục nghề nghiệp theo hướng linh hoạt, hiện đại và hiệu quả, giúp người lao động có thể thích ứng với những thay đổi nhanh chóng trong công nghệ và nhu cầu thị trường.
Thu hút nhân tài và phát triển đội ngũ giáo viên
Phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục cũng là một trọng tâm trong chương trình hành động lần này. Chính phủ yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các cơ quan liên quan để chuẩn hóa và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đặc biệt là trong các kỹ năng quản lý hiện đại, sáng tạo và kỹ năng số.
Một trong những vấn đề nổi bật là giải quyết tình trạng thừa thiếu giáo viên cục bộ, đặc biệt ở các vùng khó khăn. Chính phủ sẽ nghiên cứu và đưa ra các cơ chế điều động, luân chuyển giáo viên hợp lý để nâng cao chất lượng giáo dục ở các khu vực miền núi, đồng bào dân tộc thiểu số và các vùng khó khăn.
Tăng cường nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ
Cuối cùng, chương trình này cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ trong các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp. Chính phủ kêu gọi các cơ sở giáo dục đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu gắn kết với nhu cầu thực tiễn và phát triển thị trường.
Với những bước đi này, Chính phủ kỳ vọng hệ thống giáo dục Việt Nam sẽ có những chuyển biến mạnh mẽ, đáp ứng được nhu cầu của nền kinh tế và xã hội trong thời kỳ mới. Chương trình hành động này không chỉ là một lời kêu gọi đổi mới, mà còn là một cam kết mạnh mẽ của Chính phủ trong việc nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của đất nước.
Bảo Minh