Trung học nghề: Lựa chọn mới trước “ngưỡng cửa” lớp 10

Mô hình Trung học nghề vừa được “khai sinh” trong Luật Giáo dục nghề nghiệp [...]

Siết quy định đặt tên trường nghề: Quan trọng vẫn là chất lượng đào tạo

Dự thảo Nghị định hướng dẫn đang đề xuất siết chặt việc đặt tên, đổi [...]

Giáo viên trường nghề: Người “thắp lửa” trên những đôi bàn tay tương lai

Có những quốc gia dạy con người lái xe không phải từ những quy định [...]

Trao quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình, đổi mới GDNN là xu hướng tất yếu

Đây là một trong những vấn đề trọng tâm của Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) [...]

TP.HCM: Nhiều trường CĐ, TCN “loay hoay” tìm ngành, nghề đào tạo mũi nhọn

Tuyền sinh trùng lắp nhiều ngành nghề, không đồng đều về chất lượng đầu ra, [...]

CĐ Kinh tế – Kỹ thuật Bạc Liêu: Đào tạo theo hướng tiếp cận năng lực, tạo cơ hội liên thông cho người học

“Phát triển chương trình đào tạo GDNN theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện” [...]

Chiến lược Phát triển GDNN giai đoạn 2021 – 2030 và tầm nhìn đến năm 2045: 5 quan điểm, 4 mục tiêu và 8 nhóm giải pháp quan trọng

Ngày 30/12/2021 đánh dấu một mốc son quan trọng đối với hệ thống giáo dục [...]

(Bài 1) TS Đồng Văn Ngọc – Hiệu trưởng CĐ Cơ điện Hà Nội: Cuộc chơi lớn với chuyển đổi số toàn diện

Giữa cơn “bão” đại dịch COVID-19, phải đối diện với những thách thức mới trong [...]

Hội GDNN TP.HCM và CĐ Kinh tế kỹ thuật hợp tác phát triển GDNN

Đẩy mạnh định hướng nghề nghiệp, xây dựng mạng lưới tuyển sinh và xây dựng [...]

Đẩy mạnh công tác tuyển sinh, hướng nghiệp, lan tỏa hình ảnh GDNN

GDNN cần tiếp tục đẩy mạnh hơn nữa công tác thông tin, truyền thông đảm [...]