Hotline: 
Ngày 14/8, tại Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình, tỉnh Hưng Yên, Hiệp hội Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam (VAVET) tổ chức lễ ra mắt Câu lạc bộ đào tạo khối ngành Sức khỏe, hội thảo về xây dựng câu hỏi theo chuẩn kỳ thi đánh giá năng lực hành nghề và khai mạc kỳ đánh giá thí sinh đại diện Việt Nam tham dự Kỳ thi Kỹ năng nghề Thế giới lần thứ 48, tại Thượng Hải (Trung Quốc) vào tháng 9 tới.
Hình thành mạng lưới kết nối cơ sở đào tạo khối ngành Sức khỏe
Câu lạc bộ đào tạo khối ngành Sức khỏe được thành lập nhằm kết nối các cơ sở đào tạo, chia sẻ nguồn lực, chuẩn hóa chất lượng đào tạo và năng lực hành nghề. Cùng thời điểm, thí sinh Việt Nam được đánh giá trước Kỳ thi Kỹ năng nghề Thế giới 2026.
Theo Quyết định số 55-HHGDNNVN ngày 12/8/2026, Hiệp hội Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam thành lập Câu lạc bộ đào tạo khối ngành Sức khỏe trực thuộc Hiệp hội, đặt địa điểm làm việc chính tại Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình, số 290 Phan Bá Vành, phường Trần Hưng Đạo, tỉnh Hưng Yên.
Câu lạc bộ (CLB) hoạt động trên cơ sở tự nguyện, tự quản, dân chủ, bình đẳng, công khai, minh bạch, tự trang trải kinh phí và không vì mục tiêu lợi nhuận. Trọng tâm là kết nối các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo khối ngành Sức khỏe; chia sẻ kinh nghiệm, nguồn lực; hỗ trợ chuẩn hóa chương trình, phương pháp giảng dạy, đánh giá năng lực hành nghề, chuyển đổi số và quản lý đào tạo.
CLB cũng là nơi nhận diện những khó khăn, vướng mắc từ thực tiễn để tham gia tư vấn, phản biện chính sách; tăng cường kết nối nhà trường với bệnh viện, doanh nghiệp và các đối tác trong, ngoài nước.
Đến thời điểm ra mắt, CLB có 33 cơ sở đào tạo khối ngành Y tế tham gia, được tổ chức theo 6 vùng kinh tế – xã hội. Mạng lưới này hướng tới chia sẻ giảng viên, chuyên gia, cơ sở thực hành, học liệu, trang thiết bị và kinh nghiệm quản trị đào tạo.
Theo Quyết định số 56-HHGDNNVN ngày 12/8/2026, TS. Nguyễn Thị Thu Dung, Ủy viên Ban Thường vụ Hiệp hội Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình, được chỉ định làm Chủ nhiệm Câu lạc bộ đào tạo khối ngành Sức khỏe.
Phát biểu nhận nhiệm vụ, TS. Nguyễn Thị Thu Dung cho rằng sự ra đời của CLB đáp ứng yêu cầu thực tiễn khi chất lượng đào tạo, năng lực hành nghề và hội nhập quốc tế ngày càng được đặt ra cao hơn. CLB sẽ là mái nhà chung để các cơ sở đào tạo cùng chia sẻ kinh nghiệm, nguồn lực và có tiếng nói chung trong quá trình đào tạo nhân lực y tế.
Tạo cơ chế hợp tác thực chất
Phát biểu tại lễ ra mắt, TS. Phan Sỹ Nghĩa, Phó Chủ tịch Thường trực, Tổng Thư ký VAVET cho biết: Việc thành lập các CLB chuyên môn là một trong những giải pháp để Hiệp hội xây dựng mạng lưới theo ngành nghề, tạo diễn đàn trao đổi giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp, nhà giáo, chuyên gia, doanh nghiệp và các tổ chức liên quan.
Theo TS. Phan Sỹ Nghĩa, Hiệp hội không thành lập CLB chỉ để có thêm một tổ chức, mà hướng tới tạo ra một cơ chế hợp tác, một môi trường để các cơ sở đào tạo cùng chia sẻ kinh nghiệm, nguồn lực và giải quyết những vấn đề thực tiễn. Theo ông, khối ngành Sức khỏe có tính đặc thù cao, bởi chất lượng đào tạo không chỉ được đo bằng kiến thức, kỹ năng mà còn ở năng lực thực hành, thái độ và đạo đức nghề nghiệp, liên quan trực tiếp đến sức khỏe và tính mạng người bệnh.
TS. Phan Sỹ Nghĩa đề nghị Ban Chủ nhiệm sớm hoàn thiện quy chế, chương trình hoạt động, xác định những nhiệm vụ ưu tiên; mở rộng mạng lưới các cơ sở đào tạo khối ngành Sức khỏe, tăng cường chia sẻ nguồn lực và xây dựng CLB trở thành diễn đàn chuyên môn, cầu nối hợp tác thực chất.
Ông nhấn mạnh, hiệu quả hoạt động của CLB phụ thuộc vào sự chủ động của Ban Chủ nhiệm và sự tham gia thực chất của các hội viên. Các hoạt động phải phù hợp tôn chỉ, mục đích, Điều lệ Hiệp hội và quy định pháp luật.
Chuẩn hóa đào tạo gắn với năng lực thực hành
Trong khuôn khổ chương trình, hội thảo “Kinh nghiệm xây dựng câu hỏi theo chuẩn kỳ thi đánh giá năng lực hành nghề” tập trung vào yêu cầu xây dựng công cụ đánh giá phù hợp với chuẩn đầu ra trình độ cao đẳng. Đại diện Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình chia sẻ kinh nghiệm xây dựng câu hỏi; Trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh trao đổi về quản lý và áp dụng chuẩn câu hỏi đánh giá năng lực hành nghề vào thi hết môn.
PGS.TS. Lương Mai Anh, Chánh Văn phòng Hội đồng Y khoa Quốc gia, đánh giá việc thành lập CLB diễn ra đúng thời điểm khi yêu cầu kiểm tra, đánh giá năng lực hành nghề đối với nhân lực y tế đang được triển khai theo lộ trình. Theo PGS.TS. Lương Mai Anh, đây không chỉ là sự chuẩn bị cho một kỳ kiểm tra mà còn là cơ hội để các cơ sở đào tạo rà soát toàn bộ quá trình đào tạo, từ chương trình, chuẩn đầu ra, tổ chức thực hành đến phương pháp kiểm tra, đánh giá.
Bà đề nghị CLB tập trung xây dựng diễn đàn chuyên môn thực chất; tăng cường đào tạo dựa trên năng lực, thực hành mô phỏng, gắn nhà trường với cơ sở thực hành và đổi mới đánh giá theo hướng kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức, xử lý tình huống, bảo đảm an toàn cho người bệnh.
Đánh giá thí sinh trước Kỳ thi Kỹ năng nghề Thế giới
Cùng với lễ ra mắt CLB, Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình khai mạc kỳ đánh giá thí sinh đại diện Việt Nam tham dự Kỳ thi Kỹ năng nghề Thế giới lần thứ 48, nghề Chăm sóc sức khỏe và Công tác xã hội, dự kiến diễn ra tại Thượng Hải, Trung Quốc vào tháng 9/2026.
Tại chương trình, chuyên gia huấn luyện Tô Huỳnh Thiên Trường, Phó Hiệu trưởng Trường Trung cấp Nguyễn Tất Thành và thí sinh Nguyễn Thị Như Ý – sinh viên trường Cao đẳng Y tế Thái Bình là thí sinh duy nhất, đại diện Việt Nam tham dự nghề Chăm sóc sức khỏe và Công tác xã hội tại Kỳ thi kỹ năng nghề Thế giới được giới thiệu trước các đại biểu.
Phát biểu tại sự kiện, TS.Hằng khẳng định: Việc thành lập CLB và tổ chức đánh giá thí sinh cùng hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo. Theo bà, người học khối ngành Sức khỏe không chỉ cần kiến thức chuyên môn mà phải có năng lực thực hành, kỹ năng xử lý tình huống, tác phong chuyên nghiệp và ý thức trách nhiệm. Vì vậy, CLB cần lấy chất lượng và hiệu quả hoạt động chuyên môn làm trọng tâm; đồng thời phát huy thế mạnh về chuyên gia, cơ sở thực hành, trang thiết bị và kinh nghiệm quản trị của các thành viên.
TS. Lê Thị Hằng cũng đề nghị CLB coi khoa học công nghệ, chuyển đổi số và hội nhập quốc tế là động lực nâng cao chất lượng đào tạo; đồng thời tập hợp những khó khăn, vướng mắc từ cơ sở để Hiệp hội phối hợp với cơ quan quản lý nghiên cứu, đề xuất giải pháp.
TS. Lê Thị Hằng nhấn mạnh: Việc ra mắt CLB đào tạo khối ngành Sức khỏe và tổ chức đánh giá thí sinh dự Kỳ thi Kỹ năng nghề Thế giới lần thứ 48 cùng hướng tới yêu cầu chuẩn hóa năng lực nghề nghiệp, nâng cao chất lượng đầu ra và tăng cường liên kết giữa các cơ sở đào tạo. Đây cũng là nền tảng để các trường chia sẻ nguồn lực, kinh nghiệm, chuyên gia, cơ sở thực hành và các giải pháp đào tạo, qua đó góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực y tế trong giai đoạn mới.
Đối với thí sinh dự thi nghề Chăm sóc sức khỏe và Công tác xã hội tới đây tại Thượng Hải, trường CĐ Y tế Thái Bình có thí sinh dự thi tiếp tục hoàn thiện công tác huấn luyện, chuẩn bị trang thiết bị, đồng thời hỗ trợ thí sinh về chuyên môn, tâm lý và thể lực trước khi tham dự kỳ thi tại Thượng Hải.
Chia tay một chặng đường, tiếp tục đóng góp cho đào tạo nhân lực y tế
Cũng trong dịp này, Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình tổ chức gặp mặt tri ân và chia tay TS. Nguyễn Thị Thu Dung, nhân dịp bà nghỉ hưu, ghi nhận những đóng góp của bà trong quá trình xây dựng và phát triển nhà trường nhiều năm qua.
Phát biểu tại buổi gặp mặt, TS. Nguyễn Thị Thu Dung bày tỏ cảm ơn tập thể cán bộ, giảng viên và người lao động nhà trường đã đồng hành trong quá trình công tác.
Bà cho biết sẽ tiếp tục đóng góp trên cương vị Ủy viên Hiệp hội Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam và Chủ nhiệm CLB đào tạo khối ngành Sức khỏe, tập trung kết nối các cơ sở đào tạo, chia sẻ kinh nghiệm, thúc đẩy đổi mới và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực y tế trong nước, hướng tới hội nhập quốc tế.
Trong khuôn khổ chương trình, trường CĐ Y tế Thái Bình đã ký kết hợp tác về các nội dung chuyển giao chương trình đào tạo, tuyển sinh, kiểm định cho các trường nhằm thúc đẩy nguồn nhân lực y tế chất lượng cao.
Minh Thu
Bài liên quan
Bình luận đã đóng.