Hotline: 
Việc sáp nhập nguyên trạng Trường Cao đẳng Quảng Nam vào Trường Cao đẳng Đà Nẵng không chỉ là bước tinh gọn bộ máy mà còn mở ra không gian phát triển mới cho giáo dục nghề nghiệp miền Trung. Cùng với quyết định sáp nhập được công bố ngày 12/8/2026, PGS.TS Vũ Thị Phương Anh chính thức được giao Quyền Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Đà Nẵng, mang theo trọng trách kiến tạo nhà trường thành trung tâm đào tạo nghề chất lượng cao cấp vùng và quốc gia.
Kỳ vọng lớn đi cùng trách nhiệm lớn
Từ góc độ quản trị giáo dục nghề nghiệp, sáp nhập là bước thay đổi có ý nghĩa sống còn đối với một cơ sở đào tạo đang được thành phố định hướng phát triển theo mô hình chất lượng cao. Phát biểu tại buổi lễ, Phó Chủ tịch UBND TP Đà Nẵng Nguyễn Thị Anh Thi nhấn mạnh sự kiện sáp nhập và kiện toàn đội ngũ lãnh đạo đã tạo tiền đề để Trường Cao đẳng Đà Nẵng bứt phá trong giai đoạn mới. Hiện nay, thành phố đã phê duyệt Đề án đầu tư phát triển nhà trường trở thành trường chất lượng cao, đồng thời đề xuất Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét lựa chọn trường tham gia Dự án 2 thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục giai đoạn 2026-2030.
Bà Nguyễn Thị Anh Thi, Thành uỷ viên, Phó Chủ tịch Uỷ ban Nhân dân Thành phố Đà Nẵng phát biểu.
Những định hướng này cho thấy yêu cầu đặt ra sau sáp nhập không dừng ở việc ổn định bộ máy tổ chức. Quy mô mới phải được chuyển hóa thành năng lực mới, nguồn lực được tập hợp phải tạo ra chất lượng đào tạo vượt trội và khả năng phục vụ thị trường lao động tốt hơn. Phó Chủ tịch UBND thành phố kỳ vọng nếu được tham gia chương trình đầu tư, Trường Cao đẳng Đà Nẵng sẽ trở thành trung tâm vùng và trung tâm quốc gia về đào tạo, thực hành nghề chất lượng cao.
Lãnh đạo thành phố yêu cầu nhà trường sớm xây dựng chiến lược phát triển phù hợp với quy hoạch mạng lưới, lấy người học và nhu cầu doanh nghiệp làm trung tâm. Cùng với đó, trường cần đổi mới chương trình giảng dạy, đẩy mạnh chuyển đổi số, tăng cường hợp tác thực tiễn và xây dựng đội ngũ cán bộ có tinh thần đổi mới. Thông điệp của thành phố rất rõ ràng là bộ máy phải tinh gọn nhưng hiệu quả hơn, nguồn lực phải được sử dụng minh bạch và chương trình đào tạo phải sát với thực tiễn doanh nghiệp.
Chiến lược bứt phá từ nền tảng mới
Nhận nhiệm vụ Quyền Hiệu trưởng, PGS.TS Vũ Thị Phương Anh xác định việc sáp nhập vừa tạo ra cơ hội bứt phá, vừa đặt ra nhiều thách thức đòi hỏi sự đoàn kết và quyết tâm của toàn thể đội ngũ. Bà nhìn nhận tiến trình sáp nhập là cơ sở để tối ưu hóa nguồn lực, phát huy thế mạnh từng đơn vị, từ đó mở rộng quy mô và tăng khả năng cạnh tranh. Trên nền tảng đó, nhà trường định hướng xây dựng chiến lược phát triển tầm nhìn đến năm 2040 với mục tiêu trở thành trường cao đẳng chất lượng cao, từng bước tiếp cận trình độ khu vực ASEAN và quốc tế ở các ngành nghề trọng điểm.
PGS. TS. Vũ Thị Phương Anh- Quyền Hiệu Trưởng Cao đẳng Đà Nẵng phát biểu nhận nhiệm vụ.
Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng đòi hỏi kỹ năng nghề cao và khả năng thích ứng công nghệ, Trường Cao đẳng Đà Nẵng sẽ đổi mới chương trình đào tạo theo hướng linh hoạt. Nhà trường đặc biệt chú trọng các lĩnh vực mũi nhọn như công nghệ số, bán dẫn, tự động hóa, cơ điện tử, trí tuệ nhân tạo, logistics và năng lượng xanh nhằm phục vụ chiến lược phát triển của thành phố. Việc học sẽ được gắn chặt với thực tiễn sản xuất thông qua việc xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, thúc đẩy nghiên cứu ứng dụng và khởi nghiệp.
Bên cạnh đó, chuyển đổi số và phát triển đội ngũ được xem là khâu then chốt. Trường sẽ xây dựng mô hình quản trị giáo dục thông minh với các lớp học số, xưởng thực hành số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy. Cùng với công nghệ, nhà trường đặt mục tiêu phát triển đội ngũ giảng viên đạt chuẩn quốc gia và quốc tế, có năng lực thích ứng với sự thay đổi nhanh chóng của kỷ nguyên số.
Kiến tạo dư địa phát triển bền vững
Điểm quan trọng nhất của quá trình sáp nhập sẽ được đo lường bằng những thay đổi thực chất. Đó là chất lượng đào tạo được nâng tầm, cơ hội việc làm của sinh viên được mở rộng, doanh nghiệp tiếp cận được nguồn nhân lực chất lượng và nguồn lực công được sử dụng hiệu quả. Từ phía thành phố, kỳ vọng đặt ra là nhà trường phải tăng cường tự chủ gắn với trách nhiệm, hiện đại hóa cơ sở vật chất và hợp tác sâu rộng cùng doanh nghiệp.
Về phía nhà trường, mục tiêu dài hạn là xây dựng một cơ sở giáo dục nghề nghiệp hiện đại, năng động và sáng tạo. Việc sáp nhập hai ngôi trường lịch sử chính là điểm khởi đầu cho một giai đoạn phát triển mới đầy triển vọng. Giá trị cốt lõi của quyết định không nằm ở việc hình thành một tổ chức có quy mô lớn hơn về mặt cơ học, mà ở khả năng biến quy mô và nguồn lực mới thành sức cạnh tranh thực thụ.
Trong bối cảnh Đà Nẵng hướng tới mục tiêu trở thành cực tăng trưởng lớn của cả nước, vai trò của nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng trở nên cấp thiết. Với định hướng vươn tầm thành trung tâm thực hành nghề quốc gia, Trường Cao đẳng Đà Nẵng đang đứng trước cơ hội lịch sử. Nhiệm vụ trọng tâm hiện nay là cụ thể hóa các định hướng thành chương trình hành động thực tế, tạo ra những chuyển biến đo đếm được trong chất lượng đào tạo và quan hệ doanh nghiệp. Đó sẽ là thước đo minh chứng cho sự thành công của một bước chuyển chiến lược trong giáo dục nghề nghiệp tại Đà Nẵng./.
Thanh Quang
Bài liên quan
