Hotline: 
Kết nối giữa trường THPT – cơ sở giáo dục nghề nghiệp – doanh nghiệp đang dần trở thành “mạch dẫn” quan trọng trong tuyển sinh và đào tạo nghề. Mô hình “tuyển sinh gắn với tuyển dụng” không chỉ giúp học sinh chọn đúng nghề, mà còn mở lối cho doanh nghiệp tìm thấy nguồn nhân lực phù hợp giữa thời kỳ kinh tế chuyển dịch và công nghệ bùng nổ.
Cầu nối ba bên: Từ tuyển sinh đến việc làm
Giữa tháng 11, hơn 30 doanh nghiệp, 22 trường THPT cùng đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo, Ban Quản lý các Khu công nghiệp Bắc Ninh có mặt tại Hội thảo hợp tác nhà trường – doanh nghiệp do Trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh (BCi) tổ chức. Không chỉ là hội thảo, đó còn là “phiên giao lưu thực tế” giữa thế giới học đường và thị trường lao động.
Tại đây, giáo viên THPT được “cập nhật dữ liệu sống” về nhu cầu tuyển dụng, xu hướng ngành nghề mới và các vị trí việc làm trong doanh nghiệp. Một giáo viên chia sẻ: “Những thông tin này giống như bản đồ nghề nghiệp. Chúng tôi có thể định hướng học sinh đúng hơn, thực tế hơn – không còn dựa vào cảm tính hay truyền miệng.”
Bà Nguyễn Thị Như Hoa, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Yên Phong 1, cho rằng điều quý nhất là “sự hiểu biết song hành giữa hai bên”. Bà ví giáo viên THPT như những “sứ giả hướng nghiệp” mới:
“Khi hiểu thị trường lao động, chúng tôi không chỉ dạy, mà còn có thể dẫn đường cho học sinh. Mỗi lời tư vấn nghề nghiệp bây giờ đều gắn với tương lai thật, không còn là lý thuyết suông.”
Cơ hội thứ hai – và con đường song bằng
Không phải học sinh nào cũng vào được trường THPT công lập, nơi tỉ lệ “chọi” ngày càng cao. Với nhiều em, hướng học nghề song song văn hóa trở thành cánh cửa mới.
Tại BCi, hàng trăm học sinh đang theo học chương trình song bằng – vừa học văn hóa phổ thông, vừa học trung cấp nghề. Sau khi tốt nghiệp, các em có thể học liên thông lên cao đẳng, đại học hoặc đi làm ngay tại doanh nghiệp liên kết.
Ông Vũ Quang Khuê, Hiệu trưởng BCi, chia sẻ đầy tự hào:
“Có em từng không đủ điểm vào THPT công lập, vậy mà giờ học nghề rất giỏi, thậm chí thi đỗ đại học. Nhiều người cứ nghĩ ‘học yếu mới học nghề’, nhưng thực tế, nghề đang giúp các em tỏa sáng theo cách riêng của mình.”
STEM – “mồi lửa” khơi dậy đam mê sáng tạo
Không dừng lại ở tuyển sinh, các trường nghề và doanh nghiệp còn cùng nhau đưa STEM (Khoa học – Công nghệ – Kỹ thuật – Toán học) vào trường phổ thông, giúp học sinh được “chạm tay vào nghề” sớm hơn.
Những câu lạc bộ STEM do BCi hỗ trợ tại các trường THPT Bắc Ninh đã biến kiến thức thành trải nghiệm: học sinh chế tạo mô hình tự động, lập trình robot, ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI vào nông nghiệp.
“Nếu không có nền tảng STEM, học sinh sẽ khó tiếp cận các ngành công nghệ cao như vi mạch, điện tử công nghiệp hay tự động hóa,” – ông Khuê nói. “STEM chính là bước đệm để các em bước vào thế giới nghề nghiệp mới.”
Tại Trường THPT Lê Văn Thịnh, Phó Hiệu trưởng Bùi Công Thành nhìn nhận:
“Chúng tôi không muốn tư vấn nghề như một khẩu hiệu. STEM giúp giáo viên nhận diện năng lực học sinh, giúp các em tự khám phá đam mê và lộ trình học tập của chính mình.”
Học để làm việc trên quê hương
Theo ông Nguyễn Đức Long, Phó Trưởng Ban Quản lý các KCN Bắc Ninh, tỉnh hiện có hơn 50 khu công nghiệp với 550.000 lao động, và đến năm 2030, con số này còn tăng mạnh.
“Riêng khu vực sân bay Gia Bình tương lai cần khoảng 30.000 nhân lực công nghệ cao. Nếu chúng ta định hướng tốt, học sinh có thể học nghề và làm việc ngay trên quê hương, không phải tha hương tìm việc,” ông Long cho biết.
Đón đầu nhu cầu đó, BCi đã ký kết hợp tác tuyển dụng trực tiếp với nhiều doanh nghiệp lớn như Goertek, Canon, Hitachi. Năm học 2025–2026, trường tuyển hơn 1.700 sinh viên, trong đó 400 sinh viên đã được doanh nghiệp nhận ngay khi còn trên ghế học.
“Các em vừa được học, vừa có học bổng, lại có việc làm ổn định sau tốt nghiệp – đó chính là tuyển sinh gắn với tuyển dụng đúng nghĩa,” ông Khuê khẳng định.
“Ba nhà” cùng thắng
Sự bắt tay giữa trường phổ thông – trường nghề – doanh nghiệp đang dần định hình một mô hình phát triển nhân lực mới: học sinh có định hướng nghề rõ ràng, trường nghề tuyển được người phù hợp, doanh nghiệp chủ động nhân lực kỹ năng cao.
Trong bối cảnh kinh tế chuyển dịch mạnh, mô hình “tuyển sinh gắn tuyển dụng” không chỉ là giải pháp trước mắt, mà còn là chiến lược bền vững cho tương lai lao động Việt Nam.
Minh Thu