Dẫn đầu đổi mới sáng tạo của một “tư duy xanh”

Cách mạng công nghiệp 4.0 đặt ra những cơ hội, thách thức đối với người làm công tác quản lý, vận hành phương thức tổ chức đào tạo nguồn nhân lực tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Trong dòng chảy đó, nhà giáo Nguyễn Công Thông, Hiệu trưởng Trường CĐ Công nghệ Việt – Hàn Bắc Giang (VKTech) đã nhanh chóng bắt nhịp chuyển đổi số (CĐS) bắt đầu từ chuyển đổi của một “tư duy xanh” về giáo dục nghề nghiệp.

 

Giải bài toán bắt nhịp với thay đổi của công nghệ

Bắc Giang là “thủ phủ” công nghiệp miền Bắc có sức hấp dẫn lớn với các nhà đầu tư nước ngoài, các doanh nghiệp FDI, dự báo nhu cầu sử dụng nguồn nhân lực tại chỗ rất lớn. Tính đến tháng 3 năm 2024, tỉnh Bắc Giang đã được Thủ tướng Chính phủ chấp thuận thành lập 9 khu công nghiệp với tổng diện tích quy hoạch trên 2.252 ha và tỷ lệ lấp đầy đạt trên 68%.

Bởi vậy, trường CĐ Công nghệ Việt – Hàn Bắc Giang là một trong những cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) trọng điểm của tỉnh Bắc Giang thực hiện nhiệm vụ tuyển sinh, đào tạo và cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho thị trường lao động tỉnh Bắc Giang và các tỉnh phụ cận.

Trong đó, yêu cầu đặt ra đối với đào tạo nguồn nhân lực phải bắt nhịp xu hướng phát triển của công nghệ, dây truyền sản xuất, cũng như đáp ứng được các vị trí việc làm doanh nghiệp đang cần. Điều đó đồng nghĩa, công nghệ ở doanh nghiệp thay đổi tới đâu, giảng viên, sinh viên trường nghề phải được cập nhật, lĩnh hội và nắm bắt luôn tới đó. Đây chính là thách thức của bất cứ trường nghề nào trong điều kiện eo hẹp về kinh phí đầu tư và nguồn nhân lực qua đào tạo. Sẽ  tụt hậu nếu tư duy không “bắt mạch” với CĐS, với sự thay đổi của công nghệ sản xuất từ các doanh nghiệp.

Mang đến giải pháp đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy, đào tạo nguồn nhân lực trong bối cảnh toàn cầu hóa của kỷ nguyên khoa học công nghệ, thầy Thông đã chủ động tham mưu và được sự đồng thuận cao từ phía lãnh đạo tỉnh Bắc Giang bằng hướng đi song hành đầu tư hạ tầng số, đi đôi với công tác tập huấn nâng cao năng lực số cho đội ngũ giảng viên nòng cốt, có năng lực kỹ năng số để giảng dạy cho sinh viên trên các thiết bị công nghệ thông minh, hiện đại.

Chưa đầy 5 năm, công cuộc CĐS ở CĐ Công nghệ Việt – Hàn Bắc Giang đã được đầu tư đồng bộ với trang thiết bị hiện đại, có ứng dụng phần mềm mô phỏng đào tạo ở hầu hết các ngành nghề trọng điểm hiện nay. Đây cũng là kế hoạch thực hiện về công tác CĐS theo chỉ đạo của tỉnh ủy, UBND tỉnh Bắc Giang giai đoạn 2021 – 2025, định hướng đến năm 2030.

Ngôi trường số, địa chỉ liên kết đào tạo của các ông chủ lớn công nghệ cao

Diện mạo mới của Trường CĐ Công nghệ Việt – Hàn Bắc Giang có thể khiến nhiều người ngỡ ngàng, cảm nhận sự khác biệt quá xa với nếp nghĩ về một cơ sở đào tạo nghề truyền thống. Không tiếng động cơ ồn ào, không khói bụi, không mùi dầu máy… Trải rộng không gian xanh mát 10 héc ta, với những tòa nhà chuyên biệt đủ công năng, hàng loạt phòng học số, phòng thực  hành nghề được thiết kế bài bản, chuyên nghiệp, cùng hàng nghìn lượt sinh viên hào hứng say mê học tập, rèn luyện nghề trên các thiết bị tiên tiến, hiện đại nhất hiện nay.

Với phương châm lấy “Con người làm trung tâm”, thầy Thông luôn quan tâm tới việc phát triển, bồi dưỡng năng lực số cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý nghề nghiệp có kỹ năng về công nghệ và phương pháp sư phạm để thực hiện CĐS, bao gồm phương pháp giảng dạy, cách thức biên soạn tài liệu số, xây dựng bài giảng tương tác, tổ chức các khóa huấn luyện sử dụng công cụ và nền tảng số… Kết hợp hài hòa việc giảng dạy và học tập trực tuyến tại trường với việc dùng các công nghệ, học liệu số, thiết bị thật, thiết bị ảo, phòng học ảo.

Đầu tư cho hạ tầng, nền tảng thiết bị và học liệu số, hiện Trường CĐ Công nghệ Việt – Hàn Bắc Giang đã có trang thiết bị ứng dụng phần mềm cho các môn học, mô-đun giảng dạy các nghề: Điện tử công nghiệp, Cơ điện tử, Điện Công nghiệp, Công nghệ ô tô, Công nghệ thông tin, cùng các phòng học số đáp ứng đào tạo nguồn nhân lực phục vụ ngành công nghiệp bán dẫn, ngành năng lượng tái tạo…

Cùng đó, nhà trường chú trọng tới chuyển giao công nghệ cho cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin, quản trị mạng nhằm tăng cường công tác đảm bảo an toàn, an ninh thông tin; ứng dụng CĐS trong trong quản lý và quản trị nhà trường.

Nhà trường còn có các cơ sở dữ liệu kết nối với doanh nghiệp để người học có nhiều cơ hội trải nghiệm thực tập, tìm kiếm việc làm trong và sau tốt nghiệp. Ngoài ra, nhà trường còn phát triển hệ thống dữ liệu với các trường thuộc khối TVET toàn cầu, Koreatech- Hàn Quốc.

Đảm bảo tính hiệu quả, đạt chuẩn đầu ra tích hợp năng lực số

“Cơ ngơi” nổi bật của trường CĐ Công nghệ Việt – Hàn Bắc Giang đó chính là hạ tầng số đồng bộ, ứng dụng giảng dạy các mô- đun tích hợp giữa lý thuyết và thực hành, sinh viên được trải nghiệm kỹ năng mô phỏng ảo ở các ngành nghề được thực hiện như thật trong trong thực tế.

Hiện nhà trường có kế hoạch đổi mới và phát triển 5 chương trình đào tạo chất lượng cao ở các nghề: Điện tử công nghiệp, Điện Công nghiệp, Công nghệ ô tô, Cắt gọt kim loại, Công nghệ thông tin.

Với những lợi thế về nền tảng hạ tầng số, nhân lực số như hiện nay, Trường CĐ Công nghệ Việt- Hàn Bắc Giang được biết đến như một “điểm sáng” với mô hình CĐS thiết thực, hiệu quả mà không phải cơ sở GDNN nào cũng có được. Nói về mục tiêu trong thời gian tới, thầy Nguyễn Công Thông cho biết: “ Nhà trường tiếp tục quyết liệt thực hiện CĐS để xây dựng thành công trường học thông minh, coi đây là nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt của nhà trường. Đổng thời, thực hiện tốt các nội dung số hóa trong GDNN đảm bảo mục tiêu CĐS quá trình quản lý hoạt động đào tạo, đáp ứng tiêu chí trường chất lượng cao”.

CĐ Công nghệ Việt- Hàn Bắc Giang (VKTech):

+ Quy mô đào tạo hiện nay trên 6.000 học sinh, sinh viên ở các cấp, trình độ Cao đẳng, Trung cấp chính quy; với 15 ngành nghề đào tạo.

+  Hợp tác thân thiết với hơn 40 doanh nghiệp như: Tập đoàn KHKT Hong Hai, Công ty TNHH Sam Sung Display Việt Nam, Công ty TNHH Sam Sung Electronics Việt Nam, Công ty Hana Micron Vina, Công ty TNHH Canon Việt Nam, Công ty TNHH Sumitomo Electric Interconnect Product VN. Tham gia khối các trường đào tạo nghề từ các nước: Hoa Kỳ, Hàn Quốc, Trung Quốc, Đài Loan (Trung Quôc); Hợp tác với Cơ quan hợp tác quốc tế Hàn Quốc (KOICA) trong triển khai dự án đào tạo nhân lực chất lượng cao.

Bình Minh